







СІМЕЙНІ ЛІКАРІ ТА ТЕРАПЕВТИ
день перший
день другий
АКУШЕРИ ГІНЕКОЛОГИ
КАРДІОЛОГИ, СІМЕЙНІ ЛІКАРІ, РЕВМАТОЛОГИ, НЕВРОЛОГИ, ЕНДОКРИНОЛОГИ
СТОМАТОЛОГИ
ІНФЕКЦІОНІСТИ, СІМЕЙНІ ЛІКАРІ, ПЕДІАТРИ, ГАСТРОЕНТЕРОЛОГИ, ГЕПАТОЛОГИ
день перший
день другий
ТРАВМАТОЛОГИ
ОНКОЛОГИ, (ОНКО-ГЕМАТОЛОГИ, ХІМІОТЕРАПЕВТИ, МАМОЛОГИ, ОНКО-ХІРУРГИ)
ЕНДОКРИНОЛОГИ, СІМЕЙНІ ЛІКАРІ, ПЕДІАТРИ, КАРДІОЛОГИ ТА ІНШІ СПЕЦІАЛІСТИ
ПЕДІАТРИ ТА СІМЕЙНІ ЛІКАРІ
АНЕСТЕЗІОЛОГИ, ХІРУРГИ
"Journal of Ukrainian psychiatrists Association" (02) 2012
Back to issue
Теория и практика арттерапии в США (итоги практического семинара «Методы арттерапии»)
Authors: Синицкий И.В., психолог, руководитель секции клинической психологии Ассоциации психиатров Украины
Categories: Psychiatry
Sections: Specialist manual
print version
В последние годы в образовательных, социальных и психиатрических учреждениях Украины все более активно применяется такой инновационный подход, как психотерапия искусством. Данный метод нашел достаточно широкое применение в практике психотерапии, реабилитации и психокоррекции большого контингента лиц. Все это определяет необходимость развития арттерапии на новых концептуальных позициях, включающих в себя всестороннее теоретикометодологическое обоснование, клиническое и экспериментальнопсихологическое изучение лечебнореабилитационных возможностей арттерапии в амбулаторной и стационарной психиатрической и психотерапевтической помощи. Однако остаются мало разработанными теоретикометодологические и организационные аспекты использования арттерапии в психиатрической клинике. Многие вопросы, касающиеся подготовки специалистов, использования организационных форм в Украине, остаются неурегулированными. Кроме того, практикующие арттерапевты не имеют достаточной квалификации и подготовки для эффективного ее использования.
Все это обусловило необходимость проведения под эгидой секции клинической психологии Ассоциации психиатров Украины научнопрактического семинара «Методы арттерапии» (11.07–8.08.2012). Данный семинар вызвал большой интерес не только у практикующих клинических психологов, но и психологов, работающих в учреждениях системы образования, реабилитационных и социальных центрах. Ведущая семинара Вероника Редчиц, проживающая в США и получившая образование в Университете Дрексел (Филадельфия), является дипломированным арттерапевтом. С глубоким знанием теоретических аспектов и практических умений ведущей удалось в течение всего образовательного цикла увлечь слушателей в интересный и увлекательный мир арттерапии.
В связи с достаточно большим объемом материала было решено провести мероприятие в виде образовательного модуля, состоящего из девяти семинарских занятий. В рамках каждого из семинарских занятий рассмотрен достаточно широкий спектр тем, включавший в себя не только теоретические, но и практические аспекты использования данного психотерапевтического метода в практике психиатрии детского возраста, семейных отношений. Такое тематическое разделение позволило участникам более подробно углубиться в нюансы обсуждаемых проблем. Широкий интерес вызвало содержание системы образования арттерапевтов в США, где для получения специальности «арттерапия» необходимо прохождение на базе университета магистерской программы с дальнейшим получением лицензии, дающей право использовать данный метод психотерапии.
Традиции проведения подобных мероприятий значительно расширяют палитру новых знаний, умений, а также способствуют обмену профессиональным опытом между специалистами, использующими методы арттерапии в своей практике.