Інформація призначена тільки для фахівців сфери охорони здоров'я, осіб,
які мають вищу або середню спеціальну медичну освіту.

Підтвердіть, що Ви є фахівцем у сфері охорони здоров'я.



СІМЕЙНІ ЛІКАРІ ТА ТЕРАПЕВТИ
день перший
день другий

АКУШЕРИ ГІНЕКОЛОГИ

КАРДІОЛОГИ, СІМЕЙНІ ЛІКАРІ, РЕВМАТОЛОГИ, НЕВРОЛОГИ, ЕНДОКРИНОЛОГИ

СТОМАТОЛОГИ

ІНФЕКЦІОНІСТИ, СІМЕЙНІ ЛІКАРІ, ПЕДІАТРИ, ГАСТРОЕНТЕРОЛОГИ, ГЕПАТОЛОГИ
день перший
день другий

ТРАВМАТОЛОГИ

ОНКОЛОГИ, (ОНКО-ГЕМАТОЛОГИ, ХІМІОТЕРАПЕВТИ, МАМОЛОГИ, ОНКО-ХІРУРГИ)

ЕНДОКРИНОЛОГИ, СІМЕЙНІ ЛІКАРІ, ПЕДІАТРИ, КАРДІОЛОГИ ТА ІНШІ СПЕЦІАЛІСТИ

ПЕДІАТРИ ТА СІМЕЙНІ ЛІКАРІ

АНЕСТЕЗІОЛОГИ, ХІРУРГИ

"Journal of Ukrainian psychiatrists Association" (06) 2013

Back to issue

Методики развития навыков самостоятельной жизни у детей с особыми нуждами: зарубежный и отечественный опыт

Статья опубликована на с. 74-76

Во второй половине июля 2013 года в Киеве состоялись два ключевых события, которые расширили наши знания и углубили практический опыт в области развития людей с ограниченными возможностями, в частности, в развитии детей с расстройствами из спектра аутизма.

16–18 июля 2013 года под эгидой Ассоциации психиатров Украины прошла конференция для родителей детей с аутизмом «Методика прикладного анализа поведения (АВА)».

Конференция уникальна для Украины. В большинстве стран прикладной анализ поведения широко и успешно применяется в работе с детьми с нетипичным развитием. В нашей стране метод известен, но обучение и применение этого метода достаточно проблематично. Украинских специалистов с правом преподавания у нас нет, русскоязычных зарубежных — не так много, и в основном это онлайн­обучение. Литература и статьи­руководства по применению методики АВА только начинают появляться и пока малодоступны даже для специалистов. Кроме этого, большинство воспринимает литературу по вопросу только как чисто теоретический материал. Родителям и педагогам не хватает практического руководства, популярных тренингов и семинаров, которые эффективно помогали бы многим нуждающимся детям.

Инициаторами события выступили Дэвид и Оксана Элсингер, родители мальчика с аутизмом. Вместе с ними приехала Сьюзан Уалли, магистр по специальному образованию детей с проблемами развития. С. Уалли имеет многолетний опыт работы с детьми с аутизмом в рамках школьных и частных программ. В настоящее время Сьюзан разрабатывает учебники для учителей с использованием методики АВА.

Конференцию открыли приветственным обращением президент Ассоциации психиатров Украины С.Ф. Глузман и главный детский психиатр ГУЗ г. Киева, кандидат медицинских наук Я.Б. Бикшаева. Благодаря их усилиям мероприятие состоялось, а информация стала доступной не только для родителей и специалистов из Киева, но и для живущих в других городах страны. В конференции участвовало большое количество гостей из других городов и даже стран.

На конференции прозвучали доклады о клинических проявлениях и причинах возникновения аутизма. Оксана Элсингер поделилась историей из жизни семьи, где растет ребенок с аутизмом, показала видеосюжет «Основы коммуникации. История Дани», объяснила важность выражения просьбы как основы коммуникации, рассказала о функциональной оценке коммуникативных способностей ребенка. О. Элсингер уделила особое внимание использованию подсказок как методике обучения, не допускающей частых ошибок у ребенка, рассказала об обучении вербальным формам, развивающим речь ребенка.

Дэвид Элсингер представил «Историю и основы прикладного анализа поведения», рассказал, как использовать поощрение, чтобы повысить эффективность обучения ребенка с аутизмом, и, конечно, как ввести в процесс обучения современную технику, например планшетные компьютеры. Очень человечным и трогательным было выступление Дэвида «У моего ребенка аутизм», направленное на поддержку семьи и отцовства, несущее в себе боль и благодарность одновременно. Такие встречи важны не только для отцов детей с аутизмом. Они очень важны и для мам, которые не имеют ни сил, ни времени задуматься о том, что приходится переживать папам их детей.

Сьюзан Уалли прочла содержательную лекцию об анализе проблемного поведения, как создать комфортную обстановку для обучения ребенка: два способа обучения в АВА, а также как вести учет прогресса развития ребенка.

Практикующий медицинский психолог Я.Н. Василенко рассказала, какой диагностический инструментарий использовать для оценки развития ребенка с расстройствами из спектра аутизма.

Трехдневная программа семинара была очень насыщенной. Родители получили объемную, а главное — бесплатную для них, важную практическую информацию, которая лучше любой теории поможет им создать для своих детей более комфортные условия развития. Ведь, несмотря на помощь профессионалов, основное воспитание дети получают в семье. И понять мотивы поведения детей важно для всех родителей независимо от состояния ребенка. Рассказанный Дэвидом «из первых уст» собственный опыт воспитания своего сына, пережитый как с маленькими победами, так и с поражениями, — лучшая помощь и поддержка для наших семей.

Восемь лет назад, узнав, что у сына аутизм и необходимую помощь получить невозможно, семья Элсингер покинула Украину. Теперь, имея хорошие результаты в преодолении трудностей воспитания своих детей, Оксана и Дэвид предложили помощь. Приехав в Украину в гости к родственникам, решили прочитать несколько лекций в рамках конференции, чтобы накопленными знаниями и опытом помочь таким же родителям, как и они. Семья Элсингер воодушевляет и укрепляет веру в то, что семьи с особенными детьми не изолированы в своих проблемах, что совместными усилиями можно многое изменить к лучшему. Мы глубоко признательны Дэвиду и Оксане Элсингер за их благородный поступок — распространение положительного опыта терпения, настойчивости и безграничной любви к детям, независимо от того, с какими трудностями и проблемами сталкиваются родители в их воспитании.

Сегодня Стивен — сын Дэвида и Оксаны Элсингер  учится в обычной школе, имеет черный пояс по каратэ, играет на пианино и пробует свои силы в качестве композитора — пишет свою музыку. Дэвид имеет диплом университета в г. Мичиган — работает координатором системы обучения E­Learning в организации Reach­Global США, прошел обучение по методике АВА. Оксана — мама Стивена окончила Национальный технический университет Украины КПИ. После постановки диагноза сыну Оксана прошла обучение по методике АВА, имеет опыт работы в центре для детей с аутизмом, приняла участие в ряде тренингов и конференций АВА, включая тренинги известных в области аутизма специалистов, таких, например, как доктор Миллер, доктор Шрамм.

27 июля текущего года в Киеве также состоялась III Международная конференция, посвященная нуждам детей с ограниченными возможностями, «Обними — не отпускай».

Цель конференции — показать преимущества работы со способностями человека вместо его ограничений, выгоду от осознания наших собственных уникальных способностей и способностей других людей с особенными нуждами, показать преимущества умения радоваться жизни, выгоду от принятия позитивных аспектов наших возможностей. Важную роль играет желание участников создать условия, благодаря которым общество могло бы изменить свое мнение о детях с ограниченными возможностями. Предоставление необходимых теоретических знаний, рассмотрение практических примеров и рассказы о личных переживаниях людей с многолетним опытом заботы о детях с особенными нуждами — основные составляющие конференции.

На сессиях конференции рассматривались вопросы важности двигательной активности в развитии ребенка. Дэвид Долтон рассказал о своем видении проблемных аспектов вступления детей с ограниченными возможностями во взрослую жизнь, о роли поддержки и развития моторики в адаптации детей к самостоятельной заботе о себе.

Джон Келли — сертифицированный специалист в сфере информационных технологий, эксперт в альтернативных формах общения рассказал о чрезвычайной важности и разнообразии способов обмена информацией. Поделился собственным опытом преодоления трудностей взросления человека с ограниченными возможностями.

Жена Дж.Келли Элиша — дипломированный специалист по экстренной реабилитации поведала о жизни с церебральным параличом и представила систему развития крупной моторики у детей с особенными нуждами. Провела семинар по развитию мелкой моторики и показала на примерах, как ее можно совершенствовать.

Доктор Синтия Нормандия — практикующий терапевт по развитию двигательной активности с 30­летним стажем частной практики представила метод сенсорной интеграции для улучшения поведения, провела практические занятия по использованию методов развития моторики в улучшении навыков жизнедеятельности и обучения детей с ограниченными возможностями. Д­р С. Нормандия специализируется на практике при школах, а также в настоящее время курирует штат из 35 терапевтов в школьной системе штата Вирджиния, США.

Темы по развитию двигательной активности детей с ограниченными возможностями трудно переоценить, ведь развитие моторики стимулирует когнитивную сферу и способствует выработке социальных навыков. Участники конференции с большим интересом восприняли презентации докладчиков и в завершение засыпали вопросами.

Доктор Джим Пейпон — президент и директор Украинской медицинской миссии рассказал об использовании современных технологий в помощи людям с ограниченными возможностями стать активными членами общества, о самых распространенных болезнях у детей и чем они отличаются с точки зрения их причин, прогнозирования и лечения.

О том, как защитила право на образование своей дочери Натальи и как дать качественное образование детям с особыми нуждами, рассказала Людмила Барташук.

Юрий Луценко — директор Центра раннего развития ВБО «Даун синдром» представил концепцию организации психолого­педагогического сопровождения детей с синдромом Дауна и семей в условиях работы центра раннего развития. Виталий Билецкий — координатор проекта, член правления ВБО «Даун синдром» раскрыл проблему предупреждения раннего сиротства детей с синдромом Дауна и подчеркнул важность ранней помощи семьям с такими детьми.

Мэри и Крис Мэлоун поведали историю жизни своей семьи — семьи с девятью детьми, среди которых дети с синдромом Дауна, усыновленные в Украине.

Доктор Ирина Галина — педиатр, невролог и реабилитолог, президент Института реабилитации им. Януша Корчака провела семинар по мультисистемной стимуляции для реабилитации детей с глубокими формами умственной отсталости. И. Галина имеет более 50 лет практики и преподавания по педиатрической неврологии, в частности разделу, касающемуся церебрального паралича. Работает в Первом Московском государственном медицинском университете. Ее специализация — дети­аутисты и дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (ADHD). Д­р И. Галина с удовольствием поделилась своими знаниями и опытом, приобретенными за многие годы, чтобы помочь людям с ограниченными возможностями и их семьям.

Выступление Галиной поразило участников конференции насыщенным содержанием, конкретными примерами и легкостью восприятия. Имея глубокий практический опыт и профессиональные знания, Ирина Викторовна просто и ясно показала важность ранней диагностики, используя этапы формирования головного мозга. Ирина Викторовна — уникальный, самоотверженный человек, благодаря ее многолетним усилиям в Одессе создан центр реабилитации детей­инвалидов имени Януша Корчака. Этот центр — готовая модель комплексной помощи, квалифицированной и человечной. Именно в таких проектах нуждаются наши дети и семьи. После презентации участники сессии окружили Ирину Викторовну Галину плотным кольцом: кто­то просил совета, кто­то напрашивался в гости.

Выступления Ирины Галиной, Виталия Билецкого и Юрия Луценко дают заряд внутренних сил, несут позитивный настрой и надежду. Семьям с особенными детьми очень важно знать, что и в нашей стране есть люди, для которых служение нуждающимся является потребностью и привилегией одновременно.

От имени всех участников конференции выражаем им огромную благодарность за организацию такого важного события. В ходе конференции работали несколько групп участников и докладчиков в трех сессиях. Слушатели отметили легкий, совершенно естественный, но четкий ритм работы всех сессий, что свидетельствует об огромной подготовительной работе и является примером качественной организации волонтерской помощи.

И последнее, незабываемое — в заключительной части конференции вручались дипломы участникам. Огромная стопка дипломов в руках организаторов, улыбающиеся спикеры вручают дипломы и каждого вызывают поименно, под аплодисменты. Такой важный и такой трогательный момент в завершение конференции создал ощущение праздника, дружеской поддержки и надежды.

Многочисленные участники конференции проявили живой интерес к темам лекций, семинарам и практическим занятиям. Задавали вопросы, делились пережитым опытом, обсуждали проблемы и трудности. Единодушное мнение участников — такие события очень полезны. Вопросы, обсуждаемые на конференциях, чрезвычайно актуальны, помогают находить ответы на ежедневные вызовы и трудности тысяч семей в Украине. Родители детей с ограниченными возможностями общаются и получают необходимую практическую и моральную поддержку, информацию о новых методиках в развитии, обучении и адаптации детей к жизни в обществе. Специалистам конференции помогают держать живую связь с коллегами, обмениваться опытом и определять еще неизученные вопросы, а также совершенствовать методики реабилитации людей с ограниченными возможностями.



Back to issue